Planes de trabajo

Nuestros planes de trabajo definen cómo acompañamos al alumno, no un precio cerrado.
La tarifa se calcula según el nivel, la modalidad y el número de horas semanales, siempre dentro de un formato de trabajo estructurado y con seguimiento.

Plan de Acompañamiento Continuo

Es nuestro formato de trabajo principal y el que mejores resultados ofrece.


Asignamos un profesor especialista que acompaña al alumno de forma estable durante el curso, adaptando el ritmo, la metodología y los contenidos según su evolución real.

Este plan implica una planificación continua, revisión del progreso y comunicación con la familia.

Incluye:
• Clases semanales fijas.
• Profesor especialista asignado.
• Seguimiento académico continuo.
• Adaptación metodológica.
• Comunicación periódica con las familias.

Recomendado a partir de 2 horas semanales.

Plan en Grupo Reducido (2–3 alumnos)

Formato de trabajo en grupos muy reducidos, formados por alumnos del mismo nivel y con necesidades similares.

Permite mantener una atención cercana, fomentar la participación activa y conservar un seguimiento individual real dentro del grupo.

Incluye:
• Máximo 2–3 alumnos por grupo.
• Profesor especialista por materia.
• Ritmo homogéneo.
• Seguimiento académico completo.

Plan de Preparación por Objetivos

(Bachillerato, EBAU / PEvAU, exámenes universitarios)

Diseñado para alumnos que necesitan una preparación específica con un objetivo académico concreto.

Trabajamos de forma dirigida, priorizando contenidos clave, práctica constante y planificación ajustada al tiempo disponible.

Incluye:
• Evaluación inicial del nivel
• Planificación personalizada según el objetivo
• Preparación de exámenes y simulacros
• Corrección y explicación detallada de errores

La frecuencia semanal se recomienda tras la valoración inicial.

Si buscas algo más que clases sueltas, podemos ayudarte.​

Acompañamiento para Necesidades Educativas Especiales (NEE)

Apoyo específico para alumnado con dificultades de aprendizaje o necesidades educativas especiales, con adaptación metodológica individualizada y seguimiento continuo.

Incluye:
• Profesor con experiencia en atención a la diversidad.
• Metodología adaptada.
• Ritmo personalizado.
• Seguimiento continuo.